Влияние депрессии вашего любимого на вас Самое ощутимое и конкретное влияние депрессии вашего любимого человека — особенно если вы супруг или родитель — состоит в том, как депрессия отражается на материальном положении. Стоимость пребывания в больнице, терапии и лекарств может быть огромной, особенно если у вашего любимого человека отсутствует страховка или неполная страховка. Если человек, страдающий депрессией, кормилец семьи и теперь больше не может работать постоянно или если он находится на иждивении и нуждается в постоянном присмотре (или и то, и другое), то вам, скорее всего, придется сократить расходы. Некоторые люди, страдающие депрессией, особенно если это маниакально-депрессивный психоз, сорят деньгами и в период маниакальной фазы могут потратить все сбережения и оставить семью с огромными долгами. Одна подруга нашей семьи, сестре которой в двадцатилетнем возрасте был поставлен диагноз маниакально-депрессивный психоз, лет двадцать пять назад рассказывала мне, как болезнь сестры отразилась на финансовой стабильности родителей.


Теперь я всегда буду рядом с любимым Я сижу в зале аэропорта и жду, когда объявят регистрацию на рейс в Таллин. Мне тяжело далось это решение, но я улетаю, чтобы жить с любимым человеком! Не думала, что такое может когда-нибудь случиться со мной, но билет в руке...Я была единственным ребенком в семье, родители без памяти любили меня и баловали. Мне купили пианино, и я с удовольствием училась музыке. Занималась бальными танцами, ходила в театральный кружок. В общем, натурой росла романтичной и думала, что принц, которого я встречу, сделает мою жизнь сказкой. Когда подросла, среди мальчиков у меня было много друзей, но никто в душу не западал. Да и вела я себя независимо. Окончив школу, я четко знала, что учиться дальше в нашем городе не останусь: хотелось свободы и новой жизни. Все думали, что я продолжу музыкальное образование, а я с золотой медалью спокойно поступила в университет на биологический факультет. Но, уехав от родителей, я сразу же по уши влюбилась.


Уставшие молодые люди. Отвечает психолог Мне 25 лет. Есть муж, та-кой же уставший молодой человек, как и я. С виду вроде всё хорошо, он у меня очень покладистый, терпеливый и, наверное, любящий. Только вот вижу я его по четыре часа в сутки. Остальное время он работает без выходных и праздников, на основной работе и подработках, потому что в семье очень тяжёлое материальное положение, много денег уходит на лекарства и врачей. Думаю, не стоит лишний раз говорить, какая тут может быть личная жизнь. Но всё, что муж для нас делает, к сожалению, не меняет нашей жизни. А проблема во мне и наших детях. У нас двое замечательных мальчишек пяти с половиной и двух с половиной лет. Оба они долгожданные дети. Я их очень люблю, многое перенесла и во всём себе отказывала, лишь бы они были. Только вот дети очень болеют, в среднем каждый по шестнадцать раз в год. Нет, у них не врождённые пороки, от этого Бог нас спас. Я всё время думаю о детках и мамах, у которых ещё более тяжёлая судьба, и на какое-то время мне становится легче. У наших детей очень плохой иммунитет. Врачей-иммунологов, нужных специалистов в нашем городе нет. А для того чтобы возить сыновей в другие места, нужны большие деньги и транспорт. И ведь необходима не одна консультация, а несколько, много обследований. Не думайте, что мы ничего не предпринимали, - пробовали откладывать деньги, ездили, лечили, на это уходила вся зарплата. Но эффект от лечения держался месяц-полтора, а потом всё начиналось сначала.


Любовь к тёще измеряется в километрах По этой проблеме высказывались многие серьёзные учёные: Э. Тайлор, Дж. Фрэзер и даже 3. Фрейд. Все они утверждают: моё банальное стремление видеть тёщу как можно реже есть состояние «избегания». И оно не мелочь, а закон, заведённый людьми с древнейших времён, и обязанность его — твёрдо и тонко регулировать взаимоотношения между полами. Самое в нём главное — борьба с опасностью инцеста (кровосмешения) и неизбежным вырождением всякого замкнутого общества, который он с собой несёт. Когда в ответ на сообщение «мамы», внезапно появившейся в дверях вашей квартиры, «приехала ненадолго», зять радостно спрашивает: «Так вы даже чаю не попьёте? » — он не хамит пожилой родственнице, а выполняет скрытое требование мирового закона. Это «избегание» касается, конечно, не только зятьёв и тёщ. Например, в Новой Каледонии, на острове Газель в Новой Британии, в Новом Мекленбурге, на многих других отсталых территориях, в Мозамбике, например, мальчики и девочки вообще не имеют права встречаться наедине друг с другом по достижении определённого возраста. В первобытных обществах любые отношения между половозрелым мужчиной и половозрелой женщиной брат — сестра, отец — дочь — инцестоопасны. Эти пары, образно говоря, «провода под током. Друг к другу их, того гляди, швыряет ненароком ».


Бесплодные браки Согласно статистике, около 10—15% браков остаются бесплодными. Нарушением в репродуктивной функции считают ситуацию, когда при регулярной половой жизни и желании иметь детей беременность не наступает в течение года. В норме у 30% супружеских пар она случается в первые три месяца совместной жизни, у 60% — в течение семи, а у остальных 10% — через 11 — 12 мес после вступления в брак. Различают три группы бесплодия — женское, мужское и комбинированное, обусловленное несовместимостью в работе репродуктивных систем супругов. На долю женского бесплодия в браках приходится около 50% случаев, а доля мужского составляет -40%. Диагноз и поиски «виновников» такого нарушения ведут с трех сторон: анатомических аномалий в строении репродуктивных органов (например, непроходимость маточных труб, дефекты строения мужского полового аппарата и т. д.); сбоев в эндокринной регуляции репродуктивной системы; нарушения гаметогенеза и аномалий женских или мужских гамет (олигоспермия, малая подвижность спермиев, отсутствие овуляции, хромосомные мутации и т. д.). И все же примерно в 30% случаев причины бесплодия в браке до сих пор остаются невыясненными или неясными. В репродуктивной медицине это так и называют: необъяснимое бесплодие (unexplained infertility). Некоторые специалисты возражают против такого термина, указывая, что «необъяснимое» — это лишь плохо диагностированное, ибо современные методы позволяют поставить точный диагноз.


Семья в двух словах Думаете, только ваше тело перестраивается во время беременности? Вовсе нет! Будущие папы тоже переживают гормональный сдвиг. Как выяснили канадские ученые, у мужчин, ждущих первенца, существенно снижается количество тестостерона и кортизола (гормона стресса). Зато может ощутимо возрасти уровень эстрадиола. Он принадлежит к группе женских гормонов эстрогенов и, среди прочего, отвечает за материнский инстинкт. Впрочем, судя по всему, и за отцовский тоже! А чтобы папа смог выразить свои нежные чувства на деле, поощряйте любую заботу о малыше. Каждой маме кажется, что лучше нее никто не укачает малыша и не поменяет подгузник. Но вспомните, вы же тоже этому учились. Так почему бы не передать свои знания супругу? Обучайте его и хвалите, без нотаций и упреков. И вы обеспечите малыша лучшим папой на свете!


Большинство денежных проблем, считают эксперты, упираются не в низкие доходы, а в неумение считать собственные деньги, вести учет доходов и расходов и разумно подходить к тратам. Не важно, сколько вы зарабатываете, главное, как вы умеете распоряжаться этой суммой. Марина Туликова, финансовый консультант ICH Holding, соучредителя компании «Аркад Холдинг», и бизнес-тренера, обучит нас науке семейного бюджета на примере трех семей. Умеете ли вы экономить? Подсчитайте, сколько денег вы зарабатываете в месяц? А сколько из них откладываете? Попробуем на примере трех семей рассмотреть типичные финансовые ошибки.


Всю неделю вы ждали выходных, чтобы вместе с мужем сходить в театр, а он ничего не хочет? Ваш супруг уже полгода сидит дома, даже не пытаясь найти работу? Вы не можете себе позволить расслабиться, в то время как ваш партнер легко находит время для отдыха?И правда, как поднять мужчину с метафорического дивана, по при этом не обидеть его и не разрушить брак? У вас отличная семья, но вы с мужем по-разному относитесь к теме отдыха. Для вас это прогулки, поездки, походы, встречи с друзьями, а ваш супруг ловит каждый момент, чтобы уставиться в телевизор (сесть к компьютеру, уткнуться в журнал - не важно). Сначала вы уговариваете его, потом злитесь и в конце концов либо уходите, хлопнув дверью, развлекаться в одиночестве, либо, затаив обиду, остаетесь дома, пытаясь занять себя домашними делами. В любом случае ваша неудовлетворенность растет с каждым днем... Для начала попытайтесь понять, почему же так происходит? Всегда ли так было? Если ваш избранник с первого дня знакомства предпочитает «тихий» отдых, то, возможно, он просто интроверт. Не стоит воспринимать его поведение на свой счет - ему просто некомфортно в шумной компании, он нуждается в уединении и тишине. И, скорее всего, его поведение - это защитная реакция на вашу чрезмерную для него активность.


К сожалению, среди наших близких попадаются и стервы, и разгильдяи, и неудачники, и пакостники. Как с ними себя вести? Ладить любой ценой? Заботиться? Прощать? Или можно послать к черту, отвернуться и забыть? Кармическая теория о переселении душ ответит на все твои вопросы и поможет жить в ладу и с родней, и с самой собою. В промежутке между воплощениями души пребывают на Небесах, и те из них, кто представляет одну семью, держатся вместе, одним прайдом. Когда в земной семье происходит зачатие, каждая душа прайда примеряется к заложенным генетически особеннностям личности (например, темперамент, эмоциональность) и здоровья плода, решает, подходит ли этот малыш и его родители для решения ее кармической задачи, и, если между ними нет противоречий, воплощается в него между 90 и 120 днями беременности. Душа действует подобно музыканту, который выбирает самый подходящий инструмент для исполнения своей музыкальной партии - кармической задачи данного воплощения. К сожалению, среди наших близких попадаются и стервы, и разгильдяи, и неудачники, и пакостники. Как с ними себя вести? Ладить любой ценой? Заботиться? Прощать? Или можно послать к черту, отвернуться и забыть? Кармическая теория о переселении душ ответит на все твои вопросы и поможет жить в ладу и с родней, и с самой собою.


Лгать можно словами, голосом и лицом, но нельзя лгать всем телом. Давай посмотрим на фотографии известных пар - как они приветствуют высоких гостей, обнимаются, разговаривают и отдыхают, выясним, какие секреты семейных отношений раскрывает нам язык движений и жестов и найдем в этом кое-что полезное для себя.



Искусство красиво одеватьсяЕсли вы не замечаете, что кружевное платье вас полнит, она это заметит. И все-таки, хотя и есть эмоциональная нагрузка, от пересмотра вещей есть и большая польза. Освободится место для новых вещей; старая одежда, которую вы смогли продать, пополнит карман, а вещи, которые вы не захотели продать, снова будут носиться. Вы сможете снова оценить платья, о которых уже забыли. Мы знаем, что непросто выбрасывать одежду, но наберитесь мужества и помните о пользе этого дела.



Как одеваться соответственно вашей индивидуальности и стилю жизниЧасто, желая произвести впечатление на людей, вы надевали неподходящую одежду. Например, если вы идете на встречу с родственниками жениха, очень шикарный вид может вас сразу же отдалить от них. Также если вы, встречаясь с бывшей женой вашего мужа, переборщите с нарядом, это создаст впечатление, что вы не уверены в себе. Равным образом, как бы то ни было, первое впечатление оказывает большое воздействие.


Расплата за любовь Любочка. Любушка. Если Люба наконец поймет, в чем дело, ничего не будет. Мне кажется, что Любочка не поймет. У Любочки щечки побледнели. Пушок на личике. Золотистый. Глазки открылись. Волосы растрепаны. Совсем беспомощная — слабенькая». Подверженный приступам беспричинной ярости, сжав кулак, отец бил свою 18-летнюю жену Сашеньку обручальным кольцом по лицу лок закрыл дневник и задумчиво посмотрел на портрет невесты. Тонкие, едва заметные светлые брови сдвинулись, и на высоком лбу, обрамленном тугими кудрями, пролегла страдальческая морщинка. Ровно через месяц они с Любой поженятся, но на душе неспокойно. Этим летом в Шахматове ему стали сниться тревожные сны. Землетрясение, конец мира, небеса падают рядами, и они с Любой бегут куда-то... Теперь он во всем ищет символ грядущего. Что их ждет? Откуда эти дурные предчувствия? Ведь последние четыре года только и мечтал быть с ней рядом... Детьми они часто гуляли вместе в сопровождении нянь.


Физические упражнения для женщин Как мы уже указывали, упражнения в любой форме делают нас энергичнее. Для оптимальной нагрузки нам нужна программа тренировок, в которой сочетались бы аэробные и силовые упражнения и упражнения на растяжку. Разве не замечательно, что вы освоили всего одну тренировку, в которой разумно сбалансированы разные виды нагрузки, и при этом на ее выполнение у вас уйдет столько же времени, сколько и на просмотр одной серии любимого сериала? Такая программа существует, и мы предлагаем ее вам! Приведенная ниже программа физической нагрузки для женщин в период менопаузы была специально разработана специалистами для журнала «Prevention»: она рассчитана на тренировку выносливости мышц и общее укрепление тела. Кроме того, она разработана таким образом, что при регулярном ее выполнении вы станете более гибкой и снизите риск развития сердечно-сосудистых заболеваний. Вы можете, затрачивая 25 минут в день, распрощаться с ненужным жиром навсегда и гордо заявить подругам, что вы занимаетесь фитнесом, потому что данная программа отвечает всем стандартам профессиональных фитнес-тренировок. Концепция программы заключается в «кольцевой» тренировке, которая строится по такому принципу: вы выполняете серию силовых упражнений, делая короткие перерывы между подходами. Как и традиционная силовая нагрузка, «кольцевая» программа обеспечивает вам сжигание калорий, даже когда вы закончите выполнять упражнения. Кроме того, следует сказать, что «кольцевая» тренировка обеспечит вашему организму разумную кардионагрузку. Быстрый переход от одного упражнения цикла к следующему способствует более интенсивному сжиганию калорий. (Традиционная силовая тренировка предполагает большие интервалы между подходами.)


Что такое депрессия? Депрессия не всегда выглядит одинаково: она может проявляться как некий спектр эмоций. У людей, пребывающих в депрессии, настроение может меняться от тревоги к гневу и отчуждению и затем все может повторяться снова. Ваш любимый человек, так же как моя мама, даже может переживать все эти эмоции в одном эпизоде. Каждый человек уникален. Вы можете обнаружить, что ваш любимый человек будет чувствовать или выражать какую-либо эмоцию больше, чем кто-либо другой. Например, у моей мамы в первую очередь разыгрывался гнев. Затем обычно следовало отчуждение. Ее тревога проявлялась, когда ей нужно было присутствовать вместе с другими на каком-нибудь празднике или на дне рождения. В таких случаях она боялась вызвать в людях недовольство. Ее беспокоило, что она плохо выглядит и плохо одета. Одна моя пациентка, Клэр, рассказывала, что утром у нее все было в порядке, и она понадеялась, что депрессия прошла. Однако к четырем часам она обнаруживала, что ее тревога растет все больше и больше. Ее размышления о возрастающей тревоге вызывали очередной депрессивный эпизод.


Как побудить любимого человека к поиску методов лечения депрессии Если ваши усилия не способны пробиться сквозь подавленное настроение любимого человека, то следует помочь ему найти способ лечения. Депрессия — это семейная болезнь. Депрессия сама по себе — апатичность, пессимизм, чувство безнадежности — может мешать вашему близкому человеку заставить себя выйти из этого состояния. Поэтому, возможно, именно вам придется побудить его прибегнуть к помощи, в которой он крайне нуждается. Это может быть гораздо труднее, чем кажется. Как объяснял мой отец, ему было слишком трудно лишить любимого человека свободы, поместив его в больницу. И мой отец в этом не одинок. Согласно данным Национального института психического здоровья, только треть тех, кто нуждается в лечении от депрессии, действительно получают его. Вы, ваш любимый человек, другие члены семьи, медицинский персонал — все играют важную роль в выздоровлении. Как пишет в своей книге «The Good News About Depression»(«XopoinHe новости о депрессии») Марк С. Голд, биопсихиатр из Университета Флориды, «прошли те дни, когда, назначая лекарства и/или психотерапию наряду с изредка проводимыми сеансами с семьей, взаимодействовали только непосредственно с пациентом».


Что такое психофармакотерапия Согласно принципам Американской психиатрической ассоциации, пациенты, депрессия которых характеризуется в пределах от легкой до умеренной, могут получить пользу от одной лишь психотерапии. Однако если проведено более двадцати сеансов, но за это время симптомы не исчезли или усилились, в таких случаях назначают лекарства. Самое распространенное и эффективное лечение для людей с тяжелой депрессией — сочетание психотерапии и антидепрессантов. Эти два подхода усиливают друг друга: психотерапия настраивает ум вашего близкого человека на четкое соблюдение графика приема лекарств, а лекарства, в свою очередь, способствуют тому, чтобы получать от психотерапии как можно больше пользы. В целом ситуация получается выигрышная. Люди, проходящие психофармако-терапевтическое лечение, иногда прекращают принимать лекарства, потому что, почувствовав себя лучше, считают, что лекарство им больше не нужно, или потому что им мешают побочные явления. Некоторые люди без ведома и одобрения врача увеличивают дозу или дополняют ее остатками старых лекарств, объясняя это тем, что, если антидепрессант им помогает, то, приняв дозу побольше, они почувствуют себя еще лучше.


Преодоление меланхолии и депрессии За годы работы психологом мне довелось встретить много людей, страдающих депрессией, а также членов их семей, которые говорили: «Я не жду, что все вернется в свою прежнюю колею». Действительно, как может быть заново все то же самое? Майк Уоллес в «60 минутах» рассказывал о своем выздоровлении после обострившейся депрессии: «Мало-помалу она лечится, она затягивается, и тебе становится лучше. Может быть, от нее остается небольшой шрам...» У вас, как у сильного союзника, всегда останутся в душе опасения: «А не случится ли это снова? Готов ли я к этому? Готовы ли все мы к этому?» Но самый большой источник утешения — знание, что вы уже однажды прошли через это и готовы к тому, что это может повториться снова. Сильные союзники учатся использовать эти перемены, эти шрамы, оставленные пережитыми трудностями, как глубокие источники доверия и связи с вашими любимыми людьми. Разумеется, здесь нет простых ответов.

Календарь
«    Май 2012    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
 
Реклама
Кто поймет и поможет нашим детям?
  • Раздел: Дети |
  • Опубликовано: 13 октября, 20:10
Кто поймет и поможет нашим детям? Опять двойка. Проблема, актуальная сто лет назад, актуальная и сейчас. Мы решили попробовать разобраться в этом вместе. Если не мы, кто поймет наших детей, кто поможет им? Марьяна Михайловна Безруких, кандидат биологических наук, в Институте физиологии детей и подростков руководит группой, которая именно этим и занимается — трудностями обучения детей в начальной школе. Четыре года здесь ведут консультативный прием. «Поможем детям учиться»— это программа научной работы М. М. Безруких, это и цель специального цикла материалов, который она подготовила для нашего журнала. Но начать разговор мы решили издалека. И хотя поездками за океан сейчас никого не удивишь, та, о которой рассказала Марьяна Михайловна, думаем, заинтересует многих. «С ужасом думаю, что Алешке осенью в школу, боюсь, а вдруг будет, как у старшего...» У слышала только этот отрывок из разговора двух молодых женщин, но невольно представила себе эту маму с Алешкой у себя на приеме. Как все было? Может быть, как у Димы, который после очередного диктанта решил «не жить», А началось все еще в первом классе. Сначала он никак не мог научиться писать красиво, а главное — быстро, чтобы успевать за всеми, чтобы Клавдия Петровна не смотрела на него укоризненно и не приговаривала: «Опять весь класс Диму ждет». Дальше — хуже, он очень старался, и мама с ним занималась, и бабушка, но ошибок становилось все больше. А когда в шестом классе пришла «новая по русскому, совсем житья не стало». Конечно. 26 ошибок в диктанте плохо, но...
А может быть, как у Вадика? Вадик в третьем, но никак не научится быстро читать. Дома получается, а в классе — комок в горле, и Анна Дмитриевна недовольна, и дети смеются...
— Я несчастная леворучка,— рассказывает мне первоклассница Таня.
— Почему же несчастная?
— Почему, почему, сама мучаюсь, маму мучаю, учительницу мучаю, а пишу как курица лапой.— Совсем недетская горечь, тяжелый вздох, и тревога в глазах...
Все эти дети и еще сотни таких же обращаются за помощью к нам.
Трудности обучения в школе — проблема комплексная, у нее есть свои социальные, психологические, медицинские, физиологические и педагогические причины. Долгие годы мы считали, что у нас этой проблемы нет, вернее, делали вид. что ее нет, да и сейчас мы в самом начале долгого и очень трудного пути от осознания возможности и необходимости решения до конкретной помощи этим детям.Жжурнал по инициативе Фонда социальных изобретений объявил конкурс «Мое открытие Америки». Я рискнула участвовать в этом конкурсе и оказалась одной из победивших. Так в октябре прошлого года я оказалась в Америке.
Что я знала об американской школе?
Знала по специальной научной литературе, что трудности обучения там изучаются всесторонне, хотя почти все исследователи дают просто-таки смехотворный для нас показатель: таких детей в массовой школе — 2—5%. А у нас? По самым скромным подсчетам, примерно 25—30% детей обычной школы имеют не проходящие трудности обучения, и в основном это трудности обучения письму и чтению. С каждым годом число таких детей растет. Мы фактически теряем более четверти ребят, обрекаем их на неверие в себя, в свои силы, в свои возможности, на тяжелейшие психические травмы, подорванное здоровье. И, обрекая сегодня их, обрекаем себя, наше будущее. Я знала, что в США есть специальная система диагностики и коррекции трудностей, и задолго до учебы (в 3—4 года). и в процессе обучения. Но оказалось, что я не знаю самого главного (впрочем, по книгам это узнать трудно, это нужно увидеть, «пощупать» руками, почувствовать) — трепетного, другого слова не подберу, и очень бережного отношения к каждому ребенку — послушному и не очень, активному и тихоне, непоседе и медленному. Уже только для этого мне стоило «проучиться» в начальных школах пяти американских штатов. Скажу сразу — все они муниципальные, а значит, бесплатные.
— Ну что, Пат, я думаю, мы можем поработать.
— Хорошо бы минут через пять, мисс Элизабет, я еще не закончил свою партию в домино.
— Прекрасно, когда закончишь, возьми свои листы (листы — что-то вроде нашей несброшюрованной прописи) и садись вот на этот стул (рядом с собой).
Прошло гораздо больше пяти минут. По-видимому, партия в домино (кстати, картинки домино — разрезанные буквы) была интересной, но никто, стоя «над душой», не повторял, что пора кончать. В какой-то момент Патрик вспомнил (сам!) и, извинившись, сел на пустующий, ждущий его стул. Элизабет тут же включила его в работу вместе с еще двумя девочками, сидящими перед ней.
Идет обычный урок в 1-м классе. Все как-то спокойно, неторопливо, и каждые 35 минут не звенит звонок, и уроки, не разграниченные на чтение, письмо, математику, как бы тихо перетекают один в другой.
Любой из первых и вторых американских классов построен примерно так же, как этот. Три «зоны». Первая — учительская. Там низкий столик и полукругом четыре-пять стульчиков. Сюда и приглашала учительница Пата. Здесь занимаются с каждым ребенком или с малой группой, объясняют материал, дают задание, проверяют, что понятно, а что нет, что, может быть, нужно повторить. Сколько по времени? Да сколько нужно! С кем-то и 5 минут много, а кому-то и полчаса мало.
Вторая «зона» — ассистентская, здесь стоят парты — 10—15 на 25—30 учеников, ведь не все сразу пишут, читают, считают за партами. Помощница учителя (кстати, и учителя, и помощники в начальных классах в основном женщины, а вот среди администрации — больше мужчин) следит за тем,, как выполняется письменное задание. Сделал — переселяется в третью «зону» — отдых.
Здесь на полу толстый ворсовый ковер, здесь можно поваляться, съесть яблоко, поиграть, здесь два столика с наушниками и маленькими магнитофончиками, можно повторить объяснение трудной задачи, можно послушать сказку, которую вполголоса читает чья-то мама. Но тут кое-что придется пояснить.
Итак, вы уже поняли, в классе 25—30 детей, но учитель с ними не один. Как правило, есть так называемый ассистент, или помощник учителя. Где-то это оплачиваемая должность, где-то эти обязанности выполняют студенты «учительского» колледжа, Они считают эту работу хорошей практикой и охотно раз или два в неделю помогают учителям. Но и это не все. В некоторых школах практикуется система мам-волонтеров (добровольцев), которые помогают учителю в классе. Если мама не работает и у нее есть возможность, она помогает учителю несколько раз в месяц или несколько дней подряд; но чаще мамы меняются. На круг это выходит примерно один раз в полтора месяца. Спрашиваю: «Не трудно ли?» Мамы единодушны: «Нисколько. Прекрасно, что есть возможность помочь учителю». Психология «вам за это деньги платят, вы и учите» им, по-видимому, незнакома. Учителя тоже довольны: есть возможность уделять больше внимания каждому, не нужно отвлекаться на «организационные моменты». Но, кажется, больше всех удовлетворена администрация школы: мама-волонтер, безусловно, дисциплинирует учителя — попробуй в такой ситуации назвать ребенка балбесом или тупицей. Правда, думаю, и без мам такое возможно разве что у нас. Присутствие в школах полезно и самим родителям. Исчезают недоразумения, обиды, непонимание, и все это только на пользу ребенку.
Занятия начинаются в 8.30, и до 10 фактически идет один, как у нас теперь называется, интегрированный курс начального обучения письму, чтению, математике. Но, по моим наблюдениям, каждый ребенок непрерывно работает лишь 5—15 минут, а потом может расслабиться, переключиться, заняться чем-то другим. С 10.15 до 11 — еще урок. Великолепные пособия с 1-го по 6-й класс по курсу здоровья рассказывают, а вернее, показывают (картинок больше, чем текста), почему нужно тщательно пережевывать пищу и чистить зубы, мыть руки и аккуратно причесываться, почему важно делать зарядку и не есть много сладкого и еще многое другое, даже о том, какие носки и галстук больше подойдут к разным по цвету костюмам. Уроки музыки, рисования, физкультуры (по 2—3 в неделю) уже во второй половине дня после ленча.
Заканчиваются уроки около двух; кого-то сразу забирают родители, кто-то ждет желтые школьные автобусы, которые развезут их по домам. Есть в классе дежурные, которые вместе с мамой и помощником учителя убирают класс, складывают игры, расставляют по полкам книги, пособия. Учитель, как правило, готовит себе план на завтра, и нет у него никаких проблем с дидактическим материалом или подготовкой индивидуальных заданий, потому что в каждой школе есть копировальная система (лучшая или худшая, но обязательно есть). Назавтра никто не остается без внимания. У каждого есть свое расписание индивидуальных занятий, у каждого есть своя система коррекций, свой темп прохождения материала. Здесь вообще нет жестких требований к знаниям и умениям, как, например, у нас к 1 ноября все дети в классе должны уметь писать столько-то букв; в середине года — писать с такой-то скоростью; в конце года — читать столько-то букв в минуту. Кому из нас не знаком ужас собственного ребенка перед очередной городской контрольной или пыткой чтения под секундомер? Здесь же все сроки, методики и прочее подчинены только одному — самому ребенку. О том, что могут возникнуть трудности в процессе обучения, американская мама знает задолго до школы, если развитие ребенка шло с отклонениями, если отмечалось отставание в развитии речи, координации движений. Еще в четыре года проводится разностороннее обследование ребенка, тестирование, и родители получают необходимые рекомендации.
Многое удается скомпенсировать, но не все, кто-то был не очень внимателен к своему ребенку, вот и набирается 2—5 процентов детей, которым трудно научиться писать, читать, считать. Как правило, это 1 —2 ученика в классе, но и здесь никто не надеется на авось или трудолюбие. Ребенок пройдет обследование, с ним будет по специальной индивидуальной программе заниматься педагог-специалист, его никто не будет подгонять, никто никогда не покажет всему классу его тетрадь с криво написанными буквами, никто не зачислит его в двоечники из-за медленного чтения, никто не будет требовать, чтобы ребенок за один день выучил стихотворение. Я смотрела на радостных, живых, раскованных малышей, на спокойных; внимательных мам и безумно завидовала им. Я вспоминала нас самих, наших мам, замотанных, издерганных не решаемыми проблемами, кричащих, спешащих, нетерпеливых. Вспоминала испуг и тревогу в глазах детей в ответ на обязательный вопрос: «Что ты сегодня получил?» — и неловкость, покаянность перед отчитывающей родителей учительницей. Я вспоминала их, плачущих от бессилия и бессмысленности «борьбы» с трудностями сотен мальчишек и девчонок, не способных в таком темпе, в такой системе, по такой методике научиться читать или писать, а вовсе не «неспособных вообще», и мне становилось горько, обидно, стыдно.
Стыдно потому, что никак не могла я объяснить своим американским коллегам, почему, имея больше четверти детей с трудностями обучения, мы ничего не делаем, чтобы это изменить. Да и как объяснить ситуацию «делать вид, что этого нет»? Во всей нашей перевернутой жизни с перевернутыми ценностями мы долго-долго «делали вид», и, конечно, в школе тоже. Не было у нас учеников с трудностями обучения, и все тут, и «плохих» учеников не было, были «плохие» учителя. А кто же захочет быть плохим? (За это по голове не гладили, а начальников над учителем больше чем достаточно.) Вот и жили мы по принципу «три ставим, два в уме». Тянули, перетягивали, изредка на второй год оставляли, короче, «выпускали» из начальной школы, а дальше — дальше вроде и не наше дело. Средняя школа возмущалась; подготовили плохо. А неумения и незнания накапливались, одно цеплялось за другое. Для американской мамы написаны книги, пособия. Ей есть где получить квалифицированную консультацию. В одной из школ я видела самодельно сброшюрованную ксероксную книжку, на обложке которой большими буквами написано «Help» («Помоги!») и чуть ниже, но тоже большими буквами — «Родители могут многое». Ведь американское «нет проблем» относится не к самим проблемам, а к тому, что нет препятствий для их решения. Наше «нет проблем» оборачивается бедой.
Марьяна Безруких

Похожие статьи:
  • Позвольте вспомнить мою учительницу химии
  • Трудно быть взрослым
  • Дети хотят быть инженерами
  • Моя дочка - моя победа
  • Можно ли без потерь изменить свою карьеру?
    • Гости
    • Пишет: Speecilla |
    • Сообщений: 0 |
    • 26 сентября, 05:09
    • #
    Совершенно верно! Я думаю, что это хорошая идея.
    | |
    • Гости
    • Пишет: affeftgak |
    • Сообщений: 0 |
    • 27 сентября, 12:09
    • #
    а вот это классно!
    | |
    • Гости
    • Пишет: inquikine |
    • Сообщений: 0 |
    • 2 октября, 01:10
    • #
    Я уверен, что это уже обсуждалось, воспользуйтесь поиском по форуму.


    ф топку тебя
    | |
    • Гости
    • Пишет: Bahendanype |
    • Сообщений: 0 |
    • 6 октября, 13:10
    • #
    Острая вопрос российского общества - алкоголь, работает наподобие мощнейшее орган геноцида, уничтожающее население России и негативно влияющее на будущее поколение. Фильм показывает насколько опасный не один "слабые" алкогольные напитки (пиво, напитки и шампанское), но и вдруг деградирует молодежь и весь общество.
    В подобной теме я хотела обсудить вышеперечисленую панацею, сколько вы думаете для этот счет...
    | |
    • Гости
    • Пишет: CindyCrawe |
    • Сообщений: 0 |
    • 27 октября, 22:10
    • #
    There’s no arguing that Jessica (Deborah Ann Woll) has had gone through some developmental stages on HBO’s Loyal Blood this season. She has run across into her own when it comes to accepting her true world as a vampire and it has made for some dialect right worthy moments on Opportunity ripe 4. Woo says that of all the characters on Valid Blood this pep up, Jessica stands into the open the most in his inclination for the tour she took in the passage of the season. And he celebrates the homicidal redhead with his five favorite scenes featuring the angst-ridden vamp below.
    | |
    • Гости
    • Пишет: Jedyirori |
    • Сообщений: 0 |
    • 10 декабря, 23:12
    • #
    del plz erorr
    | |